Description du livre
Le point central de ce livre est la prise de conscience que le travail créatif d'Alban Berg, qui s'est hissé ces dernières années au premier plan de l'intérêt scientifique, est largement ancré dans l'autobiographie, de sorte que l'on peut accéder à la musique en étudiant la biographie intérieure de son créateur. Ainsi, la première des trois parties de ce volume trace un portrait de ce grand compositeur. La deuxième partie examine les conditions nécessaires à une meilleure compréhension de Berg et de la deuxième école viennoise en général. Dans la troisième partie, les œuvres clés de Berg seront donc analysées et déchiffrées sémantiquement en fonction de sa biographie intérieure. L'étude est basée non seulement sur les sources imprimées, mais aussi sur le riche matériel non publié. Alban Berg était incapable de composer sans un programme. Il avait besoin d'une stimulation extra-musicale. Chez lui, l'expérience personnelle était la condition indispensable du processus créatif : la référence autobiographique était primordiale pour la composition.