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La réflexion critique dans la formation des enseignants en Namibie

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Paru le : 2006-04-01

Cette étude de cas rend compte de l'introduction de la réflexion critique dans trois programmes de formation des enseignants en Namibie. Le premier fait appel à l'approche critique, en demandant aux étudiants de mener à bien des projets de recherche-action. Le deuxième s'appuie sur un modèle d'acqui...
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Description du livre

Cette étude de cas rend compte de l'introduction de la réflexion critique dans trois programmes de formation des enseignants en Namibie. Le premier fait appel à l'approche critique, en demandant aux étudiants de mener à bien des projets de recherche-action. Le deuxième s'appuie sur un modèle d'acquisition d'informations par la pratique. Avec le dernier programme, le ministère applique dans des écoles de quatre régions du Nord du pays un système d'auto-évaluation des pratiques des établissements et des enseignants fondés sur l'introspection.

À propos

Auteur
N.C.
Éditeur
Editions L'Harmattan
Collection
Expériences africaines
Parution
2006-04-01
Pages
134 pages
EAN papier
9782296000919

Auteur(s) du livre


Defaut-Illustration N.C.

Caractéristiques détaillées - droits

EAN PDF
9782296141858
Prix
9,99 €
Nombre pages copiables
illimité
Nombre pages imprimables
illimité
Taille du fichier
885 Ko
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EAN EPUB
9782336281308
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9,99 €
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